Cómo situarse respecto a los padres en el trabajo clínico con niños y adolescentes siempre ha sido objeto de reflexión y debate. Incluir a los padres en el quehacer terapéutico es una tarea compleja pero imprescindible, que obliga al terapeuta a adoptar una postura de doble escucha hacia el padecimiento del niño y de los padres. Otorgar a los padres ese lugar primordial, que facilite la labor terapéutica con el niño, se convierte a veces en una tarea difícil y frustrante para el terapeuta. Fruto de dicha complejidad y con el deseo de favorecer el trabajo con los padres, surge la idea de crear un grupo de supervisión que permita compartir y reflexionar sobre dicha labor, con un carácter práctico y aplicado a los casos clínicos del día a día y con supervisores formados en dicho campo de trabajo.

FUNCIONAMIENTO DEL GRUPO: se presentarán casos clínicos por parte de los participantes. Se articulará teoría y técnica pero con una clara aplicación práctica. Número máximo de participantes de 10. LUGAR: Centro de Estudios CID Avda. de Valencia, 26. Zaragoza.

FECHAS: De octubre 2022 a junio 2023

SUPERVISORES

Infancia Temprana: Mariela Illán 

Niñez: Beatriz Azagra 

Adolescencia: Alejandro Klein

Formación Presencial: Un sábado al mes 10:30h a 13:30h

DIRIGIDO A: profesionales interesados en la clínica con niños y adolescentes y con formación previa en orientación psicoanalítica.

COORDINAN: Elisa Sesé y Gema Castro

FECHAS: 22 de octubre | 26 de noviembre | 17 de diciembre 14 de enero | 25 de febrero | 25 de marzo 15 de abril | 27 de mayo | 17 de junio.

INFO E INSCRIPCIONES: secretaria@aapipna.es