SEMINARIO DE FORMACIÓN EN TEORÍA Y TÉCNICA DE GRUPO OPERATIVO:
“LO GRUPAL UNA MANERA DE CONSTRUIR CONOCIMIENTO-PENSAMIENTO”
Programa y Bibliografía
Docentes: Alicia Montserrat y Diana Hidalgo.
Equipo coordinación: Juana Morelli, Luisa Moi, Isabel Echevarría, María Fadrique.
Presentación
De acuerdo con el modelo de aprendizaje propuesto por la concepción de grupo operativo, se trata del curso de profundización
para la formación de coordinadores de grupo que consiste en la REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LA TAREA DE GRUPALIDAD.
Este seminario que se propone desde AAPIPNA, tiene como finalidad la promoción, difusión, estudio e investigación del psicoanálisis de Niños y Adolescentes, en los campos de la salud pública y privada de la salud mental, el ámbito educativo y la intervención comunitaria.
Se plantea un programa de formación intensivo en dinámica y conducción de grupos con la orientación de la CONCEPCIÓN DE GRUPO OPERATIVO.
Este programa ofrece un encuadre a caballo entre el componente teórico y el experiencial de la formación que permite la comprensión de los fenómenos grupales, tomando en cuenta sus aspectos emocionales y relacionales.
Esta formación permite al profesional desarrollar su capacidad para conducir grupos y equipos de una forma creativa, eficaz y satisfactoria.
Esta formación es de interés para profesionales de la psicología, sanidad, docencia, educación, trabajado social, coaching, dirección de equipos y otros profesionales.
DIRIGIDO a todos los profesionales de AAPIPNA interesados en profundizar la aplicación del dispositivo grupal en su experiencia de trabajo en el ámbito Institucional y Privado.
Programa de Actualización Grupal
Objetivos
1) Familiarizar a los profesionales con la significación e importancia de las contribuciones de las experiencias de la Grupalidad y la escucha en la dinámica grupal de la supervisión en los malestares actuales.
2) Mostrar la significación que lo grupal concede a la alteridad tanto en la constitución del psiquismo como en la tarea
clínica (vinculo transferencial/contra-transferencial).
3) Conocer el abordaje que lo grupal Operativo propone acerca de las determinaciones sociales de la vida cotidiana y la psicopatología.
Contenido
Se desarrollarán los siguientes módulos:
a) Esquema Conceptual Referencial y Operativo. Su objeto de estudio y campo de aplicación. El orden socio-histórico. Crisis,
procesos sociales y subjetividad.
b) Concepción de Sujeto. La determinación social del sujeto. Concepto de vínculo. Adaptación activa y pasiva. Criterios de Salud – Enfermedad.
c) Subjetividad e Identidad, teoría del vínculo. Construcción social de la identidad. Los procesos grupales. La teoría de los
grupos operativos actuales, su técnica. La teoría de los ámbitos. Lo Institucional y Comunitario.
Metodología
Las clases consistirán en la presentación sistemática de los contenidos teóricos del programa.
Se trabaja con la dinámica de grupo operativo y se presentará material de experiencias por los participantes de promoción de la salud en los ámbitos grupal, institucional y comunitario.
Materiales:
Como complemento al desarrollo del Curso se entregarán diversos artículos que permitan profundizar en las distintas vertientes del temario del curso.
Estructura de la formación:
La formación está compuesta por tres niveles o períodos desarrollados a lo largo de tres cursos lectivos. En cada período se desarrollarán cuatro encuentros de una duración cada uno de ellos de cinco horas lectivas/experienciales siendo el total de 20 horas. Al desarrollar el ciclo completo de formación (tres niveles o periodos) se habrán cumplido 60 horas de formación acreditadas por AAPIPNA y homologadas por FEAP como formación para la solicitud del título de psicoterapeuta y/o la acreditación en intervenciones psicoterapéuticas.
– Encuadre de cada encuentro:
5 horas lectivas, un sábado con frecuencia bimensual, con horario de 9:00 a 14:00 horas.
9:00 a 10:30 horas: Información y debate.
10:30 a 10:45 horas: Descanso
10:45 a 12:15 horas: Grupo operativo.
12:15 a 12:30 horas: Descanso.
12:30 a 14:00 horas: Presentación de Materiales grupales e institucionales.
Temario a trabajar a lo largo de todo el ciclo formativo (tres niveles):
Primer nivel:
1. Antecedentes y orígenes
1.1 El pensamiento psicoanalítico I. Nociones básicas
1.2 El grupo en las Ciencias Sociales
1.3 Del psicoanálisis a la psicología social. Pichón Rivière
2. Concepción operativa de grupo I
2.1 Teoría del vínculo I
2.2 Noción de encuadre, grupo y tarea
2.3 Manifiesto, latente, emergente
2.4 Noción de enfermedad y grupo familiar
2.5 Teoría de los roles
3. Elaboración e integración de los contenidos. Evaluación
Segundo nivel:
1. Psicoanálisis y grupo
1.1 El pensamiento psicoanalítico II. M Klein y Winnicott
1.2 Teoría de grupo de Bion
1.3 Del narcisismo a la triangularización
2. Concepción operativa de grupo II
2.1 Proceso grupal. Dinámica grupal
2.2 Cambio y resistencia al cambio
2.3 Interpretación. Emergente
2.4 Transferencia. Contratransferencia
2.5 Coordinación. Observación
3.Elaboración e integración de los contenidos. Evaluación
Tercer nivel:
1. Clínica grupal
1.1 Teoría del vínculo II
1.2 Psicopatología vincular
1.3 Grupo familiar y portavoz
2. Psicología de los ámbitos
2.1 Teoría de los ámbitos
2.2. Institución. Comunidad
2.3 Grupo institución. Equipo-grupo
2.4 Clínica institucional. Organización de dispositivos grupales
3. Actualidad del grupo operativo
4. Elaboración e integración de los contenidos. Evaluación
Características generales del curso de formación
Equipo docente del seminario:
· Coordinadora: Alicia Monserrat (Psicóloga clínica, Grupalista, Psicoanalista, Psicoterapeuta FEAP). Dra en Psicología.. Didacta APOP. Titular con función Didacta de la Asociación Psicoanalítica de Madrid (APM). Miembro de AAPIPNA, APOP, SEPYPNA, APM, Forum Infancias Madrid.
E-mail: amonserrat@cop.es
· Co-coordinadora: Diana Hidalgo (Psicóloga especialidad clínica, Psicoterapeuta FEAP, Maestra de Educación Especial). Miembro de AAPIPNA.
E-mail: dianahidalgojimenez@gmail.com
· Equipo de coordinación:
Luisa Moi (Psicóloga General Sanitaria, Psicoterapeuta FEAP).
Miembro de AAPIPNA, Miembro de AIPCF
E-mail: luisamoi@hotmail.com
Isabel Echevarría (Psicóloga con Máster Psicólogo General Sanitario).
Miembro de AAPIPNA
E-mail: isabel.ea.psicologa@gmail.com
Juana Morelli (Psicóloga con Máster Psicólogo General Sanitario). Miembro de AAPIPNA
E-mail: juanamorellib@outlook.com
María Fadrique. Miembro de AAPIPNA
E.mail: mariafadrique@gmail.com
Bibliografía
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-(1926d) Inhibición, síntoma y angustia. Bs. As. Argentina Amorrortu Editores. Vol. 20. 1980
— (1927) El porvenir de una ilusión, Buenos Aires, Amorrortu, Vol. 21.
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